Каталог файлов

План.

Введение

1.Ситуация в энергетическом комплексе России….3

2.Ограниченность источников энергии…7

3.Важнейшие факторы развития атомной энергетики11

4.Плюсы и минусы атомной энергетики…17

5.Ядерная топливно-энергетическая база России20

6.Новые энергоблоки………21

Заключение  

Перспективы развития атомной энергетики России..23

 

1. Политика, ее сущность и функции.
2. Взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни.
3. Роль политики. Функционирование политики и общества.
Список литературы

1. Политология как интегрированная наука о политике. Ее роль в системе общественных наук.
2. Специфика объекта и предмета политологии.
3. Этапы становления и развития политической науки.
Список литературы

Диалектический подход к рассмотрению этических категорий 3
Добро и зло 6
Свобода и необходимость 9
Список литературы 13

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

I.   Происхождение государств

1.1. Теологическая теория происхождения государства. 

1.2. Патриархальная теория происхождения государства. 

1.3. Теория насилия. 

1.4. Психологическая теория происхождения государства. 

II.    Понятие и признаки государства.      

III.   Социальное назначение государства. 

  Заключение

Список литературы   

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. Права и обязанности участников педагогического процесса………………………………………………………………………4
ГЛАВА 2. Правовое воспитание…………………………...………………. 8
2.1. Цели и задачи правового воспитания …………………........................ 8
2.2. Правовое воспитание в рамках учебного сотрудничества…………... 9
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………….. 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………. 12

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Категория преемственности как предмет исследования в науке 6
1.2. Концепция математического развития ребенка дошкольного и младшего возраста 11
1.3. Методические вопросы процесса математического развития дошкольников и младших школьников 13
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 16
2.1 Современные программы математического образования дошкольников 16
2.2. Организация и результаты экспериментального обучения 18
2.3. Изучение сформированности и развития математических представлений у дошкольников 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЯ 29

                        СОДЕРЖАНИЕ

 ВВЕДЕНИЕ

1.УПРАВЛЕНИЕ ФАЙЛАМИ

2.СТРУКТУРА ДОКУМЕНТОВ

3.ПОСТРОЕНИЕ ТАБЛИЦ

 4.ТАБЛИЧНЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ

 5.ПОСТРОЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ДИАГРАММ 

 6.ФУНКЦИИ

 7.ОБМЕН ДАННЫМИ

 8.ОБРАБОТКА СПИСКОВ

 9.АНАЛИЗ ДАННЫХ

 10.БАЗЫ ДАННЫХ

 11.КОНФИГУРИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ EXCEL

 12.VISUAL BASIC

 Введение

I.Методика работы

II.Физико-географическая и ландшафтная характеристика  района  

 Рыбинского водохранилища 

Iii.Оценка возможностей цифровых методов обработки космических

 изображений  при дешифрировании природных  и антропогенных

структур района Рыбинского водохранилища 

1. Понятие истины. Объективность истины.
2. Диалектика абсолютной и относительной истины.
3. Истина и оценка. Критерий истинности знаний.
Список литературы

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность контроля и его место в процессе обучения 4
2. Тест, как форма контроля знаний 6
3. Основные проблемы тестовых технологий для контроля качества языкового образования 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17

Введение 3

Становление личности умственно-отсталых детей 5

Формы работы с семьями умственно-отсталых детей в формировании их готовности к семейной жизни 9

Проблемы семейного воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью 12

Заключение 16

Список литературы 17

План

Введение

1.Причина актуальности темы

2.Общие черты состояния алмазной промышленности.

3. перспективы развития

4. выводы

5 Приложения

Глава 1                Современные проблемы управления дебиторской
    задолженностью
            1.1        Экономическая сущность дебиторской задолженности, ее виды
            1.2        Источники дебиторской задолженности
            1.3        Основные проблемы управления дебиторской задолженностью
    Глава 2            Анализ состояния дебиторской задолженности
    организации Энергосбыт АК «Якутскэнерго»
            2.1        Характеристика предприятия по виду деятельности и организация расчетов с потребителями энергии
            2.2        Анализ дебиторской задолженности
            2.3        Формы расчетов с потребителями
    Глава 3                Мероприятия по оптимизации  дебиторской задолженности
            3.1        Стратегия предприятия в части уменьшения задолженности за потребленные энергоресурсы
            3.2        Бизнес- план энергосбытовой деятельности как рычаг снижения дебиторской задолженности
            3.3        Создание резерва сомнительных долгов
            3.4        Пути нормализации расчетов за отпущенные энергоресурсы
            3.5        Автоматизация расчетов с потребителями
                Заключение
                    Список использованных источников
                    Приложения

Содержание

Введение

1.Карпатский регион в государственном измерении

2.Экономический потенциал карпатского региона. Состояние, структура, проблемы

3.Социальные проблемы карпатского региона

4.Экологическая ситуация в карпатском регионе

5.Общее социально-экономическое развитие Карпатского региона

6.Стратегические ориентиры развития карпатского региона и Региональные приоритеты

7.Государственная программа социально-экономического развития Карпатского

 региона как инструмент региональной политики

Теоретический обзор
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ 3

Графическая структура
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ 9

ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ О ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДСЕСТРЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ 13

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….. 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРА В СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ………………………………………………………………… 5
1.1. Особенности системы Л.В. Занкова………………………………….. 5
1.2. Урок литературы в современной начальной школе………………… 9
ГЛАВА 2. РАБОТА НАД ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ…………………………………………………. 14
2.1. Деление художественной литературы на роды и виды…………….. 14
2.2. Принципы и технология анализа художественных произведений в их родовой и жанровой специфике............................................................. 18
2.3. Конспект урока во 2-м классе по теме: С.Козлов. "В сладком морковном лесу"…………………………………………………………… 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………. 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………… 31
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………. 33

ВВЕДЕНИЕ 3
КЕЙНСИАНСКАЯ ТЕОРИЯ. РАВНОВЕСИЕ МЕЖДУ ИНВЕСТИЦИЯМИ И СБЕРЕЖЕНИЯМИ 4
ВЫВОДЫ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11